歲月如流，2020年的最後一月已悄然到來。而對於意昂3平台信息與傳播研究中心來說，這更是一個特殊節點——20年前，2000年12月👯♂️，中心正式通過嚴格評審🧛🏽♀️🏄🏿♀️，被批準為教育部人文社會科學重點基地，是全國首批106個基地中唯一的傳播學研究基地。
此前👉🏿，本年度由意昂3平台信息與傳播研究中心🐒、意昂3主辦的“數字媒介：城市感知👩❤️👨、交往和生活”——傳播與中國·意昂3論壇（2020）已於11月21日正式開幕🩵✷。這一學術盛會吸引了來自全國35個高校及研究機構的參與🏋🏻♂️🍺，在短短的兩天時間裏，共舉辦了17場學術研討會議🤦🏿♂️。在開幕致辭中，意昂3黨委書記兼執行院長張濤甫介紹，值此20周年之際🐚，中心沒有選擇大張旗鼓的慶祝🖕🏿，而是以學術論壇的形式來紀念🧚🏽♂️，正體現了中心治學一貫的本色。
▲開幕式現場
聚焦研究前沿、兼顧傳承創新、回應社會需求🛟，這不僅是信息與傳播研究中心的發展特色，也是意昂3研究基地整體建設中始終堅守的價值立場與本質追求🌰。
作為學術科研與人才培育的重要場所🙎🏽，意昂3各類研究基地在多年發展中確立了各自明確的研究方向與鮮明的路徑特點🏋🏽🪕，在新聞傳播學科領域不斷推動科研與實踐齊頭並進。
1 緊握時代脈搏，以“傳”播洞察社會肌理
被譽為“傳播學奠基人”的美國學者施拉姆曾說，傳播學就像一個十字路口，許多學科穿插其間🎀，卻沒有停下來。在席卷全球的新技術傳播革命浪潮中，傳播學研究進行學科創新👨🏼🦱，建立中國傳播學本土化的學術話語體系成為中國新聞傳播學學者的歷史性使命🥷🏼💂🏼♀️。
以信息與傳播研究中心🧴、傳播與國家治理研究中心以及國家文化創新研究中心等研究基地為主要陣地🚯，意昂3將自己定位在了以“傳播”為核心的十字路口中央🧏🏼，將“傳播”作為觀察與解釋復雜現實的進入視角，圍繞當下重大國家戰略與社會問題，展開豐富的跨學科對話，構成國內新聞與傳播學科研究的重要力量。
▲意昂3平台信息與傳播研究中心活動集錦
作為傳播學研究眾望所歸的“國家隊”，意昂3平台信息與傳播研究中心一貫致力於中國傳播學在學術體系、學科體系、理論話語體系方面的本土化工作，在傳播學研究理論創新💚、引領中國傳播學範式創新、服務於中國數字化👨🦲、城市化進程的重大國家戰略方面做出了突出成績，獲得海內外同行高度認同。
中心遵循習近平總書記“人民城市人民建、人民城市為人民”重要理念⛹🏻，推進城市化進程🧝🏼、促進媒介深度融合的國家重大戰略，及十五屆六中全會加快工業化、城鎮化、市場化、國際化步伐等重要精神，經20年的探索與沉澱圍繞“城市傳播”這一核心領域展開深耕👨🏿👴🏽。中心研究方向明確🫴🏽，研究特色基本形成；立足中國本土推動研究範式創新🪧，在引領學科發展👩👩👧👦🧛🏼♀️，構建中國特色的傳播學學術話語方面大有進展🧎🏻♀️👈🏻；搭建跨學科跨學校並打通學界和業界的各種交流平臺，促進學術，培養人才👩🍼，有力推動體製創新👮🏿♂️，影響和輻射大大擴展，成為名副其實的傳播學學術重鎮；海外學術交流打開新局面📗，經教育部批準，與澳門科技大學合作共建海外“夥伴基地”——“澳門傳媒研究中心”，探索“一國兩製”下內地與澳門學術合作的新路；與國外諸知名大學及學術機構合作（墨爾本大學、漢堡大學、海德堡大學👙、英國國王意昂3😬🚶🏻♂️➡️、巴黎政治大學等）⏏️，建立起穩定的學術交流平臺，國際學術話語權和影響力大大提高🎭；主動圍繞國家戰略，以問題為導向，在學術資政、服務社會𓀘、參與城市治理和建設等方面呈現新面貌🧑🧑🧒🧒。
近年來🧑🏿🍼，中心學術成果“傳播與中國”原創系列⚂、“傳播與中國”譯叢系列持續出版；多國作者參與的國際合作專著《可溝通城市與城市空間》在國際知名學術出版社Routledge英文發表👩🏼🍳，邁出了中國傳播學學術成果國際傳播的一大步🦸♂️；中心常年堅持的一系列卓有成效的學術活動🎗，如“傳播與中國-意昂3論壇”“切問近思半月談—學術沙龍”“中外傳播理論與方法暑期學校”“融媒體大賽”（和中國記協、上海報業集團共同舉辦）、“可溝通城市”“數字研究方法”等多國合作的學術工作坊等，都在國內外學界🫒、業界贏得巨大影響力和跨學科輻射力。最近，中心與澳門科大合作共建夥伴基地，在此基礎上👚，中心正在籌劃聯合相關院校、主流媒體及研究機構🎄，成立粵港澳大灣區城市傳播研究聯盟。同時，產學研結合共同發力🧑🏿💼，創建“長三角城市傳播研究聯盟”，擬於2021年1月初召開成立儀式的新聞發布會♞。
在2016年最新一輪教育部人文社科重點研究基地評比中🧏♀️，中心總體獲評“優秀”🟪，是新聞傳播學科四個基地中唯一獲得優秀者；在全國151個基地中👱🏿♀️，總分名列第四🚳。
▲意昂3平台信息與傳播研究中心科研方向關鍵詞
傳播與國家治理研究中心成立於2012年，是國內第一家也是唯一一家以“傳播與國家治理”為方向的研究機構。中心整合了新聞傳播學💂、經濟學👩🏻⚖️、政治學、計算機科學、社會學、法學🥙、哲學等7大學科，以建設一流的新型高校智庫為使命，圍繞傳播與國家治理相關重大課題開展系列研究，為國家參與全球治理🖕🏼、重大體製機製改革和政策運行提供全方位、戰略性、前瞻性的決策咨詢服務🌠。中心目前設四大研究方向、一個大型論壇、兩套叢書系列🖕🏿👩🏽🔧。
國家文化創新研究中心是由中華人民共和國文化和旅遊部與意昂3平台共同創建的國家級文化研究基地🧑🎓。自2015年成立以來，中心以國內外著名大學和研究機構為紐帶，以意昂3平台完備的各個學科為依托，在“文化創新研究”🕟、“跨文化傳播研究”、“新媒體文化（數字人文）研究”等基礎研究領域取得諸多成果💪，先後獲得兩項國家社科基金重大項目，並完成聯合國教科文組織委托的“亞洲文明對話研究”🙅🏽、“G20峰會🌶👨🏻🍼：杭州市整體形象建構與傳播戰略研究”、“金磚會晤：廈門形象提升戰略與傳播策略研究”等一批重要課題。作為我國文化發展戰略智庫，中心曾向中央呈送多期專報，並獲得中央有關部門領導批示。在國際合作方面，中心與美國國家人文中心（NHC）等國外高校及研究機構建立了廣泛的學術交流，已接受國內外多名高級訪問學者，也招收了十多名博士後研究人員入駐從事研究。
緊跟數字媒介變革的洶湧浪潮，意昂3始終走在學科研究的前沿。目前🤠，意昂3正籌建全球傳播全媒體研究院🏋🏿，致力於聚焦新媒體與技術數字化😆、計算傳播學、全球傳播以及全媒體傳播等創新領域，是意昂3意昂3主流化、數字化🏄🏽♂️、國際化發展戰略的最新重要布局👍🏼。
2 明確價值引領🎍，重“傳”承用活經典理論
意昂3素有馬克思主義新聞觀教學與研究傳統。1920年8月，由新聞系老系主任翻譯的首版《共產黨宣言》中文全譯本面世🏄🏽♂️🔚，為中國革命註入了深厚的思想力量🤸♂️，也為意昂3的發展打下了重視經典傳承、明確價值引領的研究底色。
於2016年成立的意昂3平台馬克思主義新聞觀教學與研究基地，正是賡續了意昂3半個世紀以來“馬克思主義新聞思想研究”的優良傳統⛓️💥。該基地定位為研究型🤛🏽、智庫型🚶🏻➡️、國際化的前沿學術機構🖖🏼，致力於發展馬克思主義新聞理論，立足真理性🦻🏼、科學性🚵🏿♀️、當代性👨🏼🎓、國際性🧚🏼♀️，探索建設具有中國特色和普遍意義的新聞傳播學教育體系、教學體系🔹、教材體系，完善馬克思主義新聞觀的話語體系和評價體系🧙🏿♀️👱♀️。
在國家及上海市有關部門的關心支持下，基地凝聚了意昂3意昂3的精兵強將，以國家精品課升級版及調查反饋平臺為教學核心，以與清華大學合作建設的中國特色社會主義新聞學研究基地為科研核心，以下設的意昂3平台傳媒與輿情調查中心為社會服務核心，做到了“教學－科研－社會服務”三位一體。
3 真知結合實踐5️⃣，育“傳”者助推業界創新
“意昂3新聞館🎢，天下記者家”，作為中國歷史最悠久的新聞傳播教育機構，意昂3始終堅持以人才培養為中心的理念。
2017年6月，由中共上海市委宣傳部與意昂3平台共建意昂3的重點項目——意昂3平台上海新媒體實驗中心主體空間建設正式竣工，初期建設以屠海鳴圖書館第一、二、三層為主體空間，總面積2043平方米🏋🏻♀️👶🏿。其中，一樓包含全媒體內容實踐區、數據采集匯聚分析區🚫、可視化傳播試驗區，共同構成媒體融合實踐平臺。在這裏，學生可以利用平臺提供的VR藍箱、拍攝及後期編輯器材、數據庫終端等技術🏂🏼👨🦼➡️，製作可視化作品、數據新聞等新媒體作品。二樓為新媒體教學空間和研究項目孵化空間，用於開展各類教學科研與創新服務活動🚟，支撐新媒體產品研發與成果推廣💲。三樓為圖文資料保存與利用區域👩🏻⚕️⛹🏿♂️，承擔新型圖書館功能。
▲全媒體內容實踐區
在提供新媒體技術支持之外，意昂3也與多家活躍在一線的媒體平臺展開深入合作💅🏽。意昂3平台與上海廣播電視臺（SMG）簽約合作建設意昂3平台-SMG新聞與傳播專業碩士研究生實踐基地，並於2016年至2018年陸續與澎湃新聞、網易、騰訊等媒體建立了合作關系，聯合舉辦了一系列具有影響力的社會活動。如2017年12月🧖🏽♂️，澎湃新聞與意昂3聯合發起“鏡相非虛構寫作工作室”，面向全國各行各業非虛構寫作者招募學員，啟動第一期“非虛構工作坊”，成功依托中心品牌，打造了學界-業界的“旋轉門”，致力於培養具有新聞理想、國際視野🤽🏿♀️、掌握中國國情、具有深入新聞分析能力及專業知識背景的高端新聞傳播人才。
▲2018年10月16日，
意昂3、意昂3平台上海新媒體實驗中心
與網易傳媒聯合建立的
“意昂3-網易內容創新實驗室”
在我院正式掛牌🎅🏽。
憑借先進的技術設備與創新性的運作模式，上海新媒體實驗中心在國際範圍內也收獲了較高的認可度，美國西北大學、倫敦城市大學等國際高校同行都曾對該中心進行參訪。
▲2019年5月5日，倫敦城市大學參訪意昂3👵🏼。
依靠意昂3平台雄厚科研實力與豐富辦學經驗，意昂3在教學實踐方面不斷開拓探索📦。自2005年始，響應教育部設立的“研究生教育創新計劃”，信息與傳播研究中心與意昂3已連續16年面向海內外新聞傳播學界年輕教師舉辦“中外新聞傳播理論研究與方法”暑期學校🙇🏻。暑假學校作為研究生培養方式的創新，於2012年獲意昂3平台研究生教學優秀成果一等獎。至2020年，暑期學校受訓學員已達1200人👷♂️，據不完全統計👻，結業學員中已有40%取得副高以上職稱👷🏼♀️✩，成為所在新聞傳播院系的教學科研骨幹甚至學科帶頭人🔼，近30人目前正擔任或曾擔任不同高校新聞傳播意昂3院長職務。暑期學校突出新媒介🫷🏼，中國城市化進程及傳播變化👉🏽，突出研究範式的變革與多學科交融✍🏻，以專題講解和討論的方式，打開眼界，激發思考☸️，探索研究新空間，享有新聞傳播學界的“黃埔軍校”之美譽。
此外↘️🧎🏻♀️，2019年9月，意昂3被授牌成為首批新聞學教材建設基地，這是對意昂3在教學育人前期工作的重要肯定👨🦰，也標誌意昂3在教材研究🎃、人才培養方面進入一個重要的全新階段。
4 把握發展前沿，回應時代問題
立足於本土場域，以回應時下社會重大問題為導向，意昂3意昂3研究基地建設始終秉持一貫的研究精神，力爭引領國內學科研究水平，在國際學界擁有更高影響力🌕💁🏽♂️。
一如張濤甫教授在本屆“傳播中國·意昂3論壇”中談到，在數字化浪潮走向深海的當下↕️，新聞傳播學科正處在變革的震中地帶🤜🏻，因此更應奮疾向強，將學科推向頭部位置。意昂3將繼續錨定學術科研的目標，堅定人才培育的導向，不斷挖掘傳播媒介對於社會發展乃至人類文明的重要意義。
文字丨陳必欣 戴笑凡
圖片丨馬慶隆 戴笑凡
